Instruktör i produktionen, del 2

- Lär dig utbilda och coacha på arbetsplatsen

 

Del två i instruktörsutbildningen bygger vidare på Instruktör i produktionen, del 1 men har ett ökat fokus på hur framtagande av utbildningsunderlag görs på bästa sätt och på planering av upplärning på arbetsplatsen. Dessutom innehåller utbildningen mer av pedagogiska grunder.

WCMs Instruktörsutbildning använder en kombination av pedagogisk träning och användning av bästa kända utbildningsmetodik för att såväl förkorta utbildningstiden och ge ett bättre resultat.

Kursen innehåller flertalet praktiska övningar för att träna upp er utbildningsförmåga.

Kursinnehåll

Skapa eller hämta underlag för upplärning
Identifiera kunskaper som är kritiska för arbetet gällande säkerhet, kvalitet, leverans eller kostnader. Vilka personer innehar rätt/lämpliga kunskaper för att komma fram till hur arbetsuppgifterna ska utföras? Hur du överför väl utfört arbete till utbildning.

Pedagogik och kunskapen om individens lärande
Elevens situation och förutsättningar för förändring. Planering, genomförande och utvärdering av undervisningen. Användande av kompetensmatris och tidplan.

Plats för träning och teori
Hur olika former av kunskap tas emot i skiljda miljöer. Förmedlande och upplevelsebaserad inlärning är exempel på metoder som kräver olika förberedelser.

Använda bästa kända utbildningsmetodik
Här ingår flertalet praktiska övningar för att träna upp er utbildningsteknik. Användning av videoteknik för instruktörsutvärdering.

Uppföljning och bekräftelse

Att lära upp eller lära om en medarbetare vid ett tillfälle räcker inte för att nya kunskaper ska sätta sig. Uppföljning krävs flera gånger för att man inte ska tappa detaljerna eller driva tillbaka till hur man gjorde innan.

Mål

Målet med instruktörsutbildning del 2 är att ge kursdeltagarna ytterligare förmåga att självständigt kunna förbereda och leda utbildningsinsatser för utveckling av viktig kompetens.